每周聊人设——九条法医，理想国彩蛋

每周聊人设——九条法医，理想国彩蛋 (第2/2页)

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　　贴一段百科：
　　
　　柏拉图系统，是在1960年代，由伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校建立，于ILLIACI上开发的电子教学系统，是世界上第一个电脑辅助教学系统，柏拉图计划由控制资料公司提出与建造。
　　
　　简单的说。
　　
　　这是一个远程教学系统。
　　
　　一个六十年前连互联网都没有的时代，就有的超前概念。
　　
　　一个古早版的“钉钉”。
　　
　　可以列入网络社交考古的概念。
　　
　　你想看到这个东西的解释，甚至要去找五十年前的外国杂志期刊。
　　
　　《友好的橙色光芒：不为人知的柏拉图系统与赛博文化的曙光》
　　
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　　当然，想简单了解“柏拉图系统”，我可以推荐B站一个UP主的视频。
　　
　　“芒果冰OL”的视频“50年前就能上网课的神器！居然还可以玩网游？”
　　
　　AV94581355
　　
　　讲的很有趣，也很浅显易懂。
　　
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　　我下面简单解释一些。
　　
　　这个柏拉图系统，大家可以当做古老般的钉钉。
　　
　　学和老师生们通过这个系统进行交流学习
　　
　　其中可以储存学习资料，留下聊天记录，研究资料
　　
　　然后就是b站这个视频里提到的，柏拉图系统也成为了当时网络社交游戏的启蒙，有学生通过其制作了游戏，在那个连微机都没有普及的年代，产生的网络社交游戏。
　　
　　包括现在大家所熟知的连连看游戏，玩法最早也是从这之中启蒙的，这个和我们关系不大，我不细说了，感兴趣想了解可以看一看视频。
　　
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　　理想国的命名灵感和立意，就是来源于这个‘柏拉图系统’。
　　
　　主角握有这个东西，结合互联网社交媒体世界观，我觉得是一个挺炫酷，也很有趣的设定。
　　
　　另外就是立意上“启蒙”这个概念。
　　
　　‘启蒙’这个概念，我当初也在117章章的标题里提到了，和忏悔室的黑柜一起，埋了个伏笔，还没展开写，是偏向本书力量体系设定的一个伏笔。
　　
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　　最后，再说一说主角在理想国里的位置和形象。
　　
　　真理先生，一个雾型人。
　　
　　这个灵感来自《钢之炼金术师》，书里有不少灵感来自这部作品，毕竟是神秘学日漫的神作。
　　
　　钢炼里的真理就是这样一个形象，当然钢炼的这个形象，也是取自于更早的作品《浮士德》中的瓶中小人。
　　
　　真理，门，门后，这些设定当然不是单独的，不过距离揭秘还早。
　　
　　然后谈一谈位置。
　　
　　苏启在理想国神秘之厅里，坐在圆桌正中，而不是席上一位。
　　
　　这个确实是我水平有限，想阐述主角站在真理角度看门徒交流提高的意思，没能用很好的词汇阐述出来。
　　
　　直到我看见芒果冰这个视频，后面一段话总结的很好，我借用其来增强一下我的观点：
　　
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　　柏拉图系统从设计之初就秉承了以受众为本的理念，支持用户自制内容的分享，而这似乎更加接近教育的本质。
　　
　　教育本身不就是将珍贵的知识和思想，在人与人之间传递吗，教育的过程绝不该是单向的填压与命令反馈式的机械循环，而是真正鼓励大家参与对知识的思考和创造之中。
　　
　　我想柏拉图系统被赋予这个名字，或许也表达着制作者对古希腊的柏拉图学园理念的一种向往。
　　
　　学徒们在柏拉图学园完全公共开放的园地里自由的漫步，他们学习交流辩论，而哲学家柏拉图常常只是在一旁笑看着求知若渴的年轻人，鼓励他们的探索，给予他们评价和指导。
　　
　　不完全照搬现实里那套权力系统，不是过度的掌控，而是真正在科技历史上留下璀璨成绩。
　　
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　　坐在圆桌正中，而不是其中，不是用话语和身份权力去控制每一个人的思想，而是创造一个他们自主交流的环境，偶尔给予引导。
　　
　　这才是苏启身为“伟大存在”和“真理”所处的位置，以及神秘之厅为了未来成为璀璨千古的神秘，所应具备的基础素质。
　　
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