第082章:初体验
第082章:初体验 (第2/2页)班级门口进来了五六个小男生,几人的性格都相差甚远。
有十分自信扬起笑脸,进教室后四周环顾的活泼性子。
有过于木讷,从进教室到选座位,全程静悄悄的,紧张到两只手都快搅到了一起。
还有一个小男生引起了南溪荌地注意。
那是一个规规矩矩的小男孩,稍微有一些拘谨,眼里却没有丝毫的怯场,只是有一点点对陌生环境的不自在。
那个小男孩纠结了好久,最后在南溪荌满是期待地眼神中缓步走来,鼓着勇气说话。
“你好,请问一下你旁边有人吗?我可不可以坐在这里?”
“可以的,我旁边的位置没有人坐,欢迎你来愿意当我的同桌。”
南溪荌简直是肉眼可见地兴奋,就连脸颊两边的小酒窝都深深地凹陷了下去,那深度甚至都可以当做小酒杯了。
然后诺大的教室里,就只有南溪荌和这个腼腆的小男孩凑成了同桌,其他人都是自己独自一人选择的座位。
接着,后面陆陆续续进来了许多其他同学。
让南溪荌诧异的是这个年龄段因为自身环境吃穿住行的影响,造成了很多孩子有身高和身材的巨大差异。
有的小男生身高都快一米五了,而有的才一米三左右。
有的小女生瘦瘦高高,特别有气质。而有的小女生却圆圆的可爱极了。
由于教室里面人数增多,所以声音也嘈杂了起来。
这声音大概是让在外面和家长交流的班主任也听到了许多。
所以门外的班主任以最快的速度和家长沟通完,转身快步走上了讲台。
“咚咚咚。”
“各位同学,请安静。我们现在已经是一年级的大同学了,应该知道要遵守上课的课堂纪律。”
班主任这句话说完班级里的声音渐渐降低了下去,最后只剩一点点窸窸窣窣地声音了。
“非常好,我们以后就保持这样的课堂纪律。接下来我为大家做一下自我介绍。”
班主任看见整个班级的声音差不多在一瞬间安静了下去,非常满意,随后就开始了自我介绍。
“大家好,我是你们的班主任杨丽娜老师。”
“以后大家可以叫我丽娜老师。我希望在往后的这六年里,我可以和我们班所有的同学相处愉快。”
接下来的环节当然是必不可少的自我介绍环节。
让全班同学每一个人依次上讲台,做自我介绍。
这样的方式可以加速整个班级人员的熟悉程度。
自我介绍完毕后,按照常例。班主任说明了,进入小学后,班级的制度管理需要一些班级管理成员。
例如:有班长,有学习委员,有各科课代表。
以前在幼儿园里只听说过小班长的其他同学。
直到现在进入小学后,才知道还有其他的班级管理人员,都立刻兴奋了起来。
一个个跃跃欲试的样子。
不过和南溪荌这无动于衷的样子大相径庭。
南溪荌用自己的胳膊肘撑着自己的整个脑袋,完全没有一丝想要竞争的想法。
(本章完)